|
Здравствуйте, помогите пожалуйста подобрать литературу к курсовой работе, тема которой "Деятельность Комитета ООН по правам ребенка.".Заранее спасибо.
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие источники: 1. Конвенция о правах ребенка: Конвенция ООН – М.: РИОР, 2008. – 24 с. 67.911.11я73 2. Гулякевич Д Конституционные основы взаимодействия международного и национального права в области охраны ребенка от общественно опасных посягательств /Д. Гулякевич Веснік канстытуц. Суда РБ. -2012. — № 2. — С. 141—150. 3. Конвенция о правах ребенка: итоговые выводы Комитета по правам ребенка: ситуация в Беларуси // Сацыяльна-педагагiчная работа. – 2006. – № 1. – С. 10–12. 4. Нечаева, А.М. Конвенции о правах ребенка - 20 лет / А. М. Нечаева // Государство и право. – 2009. – № 11. – С. 68–75. 5. Смагина, Л.И. О подготовке периодического Национального доклада по выполнению положений Конвенции ООН о правах ребёнка / Л. И. Смагина // Веснiк адукацыi. – 2008. – № 6. – С. 63–68. 6. Чечет, В. Реализация в Республике Беларусь предложений Комитета по правам ребенка при ООН / В. Чечет // Сацыяльна-педагагічная работа. – 2006. – № 1. – С.6–12. |
Педагогика и образование |
Татьяна |
03.04.2014 |
|
Здравствуйте! Помогите подобрать литературу по теме:" Личностные особенности подростков- социальных сирот с нормативным развитием, с задержкой психического развития и умственной отсталостью".Заранее спасибо.
Предлагаем использовать следующую литературу: 1. Забрамная, С. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей: учеб. для вузов / С. Д. Забрамная .– Москва : Владос, 1995. — 112 с. 2. Корж, А. Эстетическое воспитание детей с задержкой психического развития. Кружок по художественному труду /А. Корж // Начальная школа. — 2006.— № 11— С.96—100. 3. Коррекционно-педагогическая работа в домах-интернатах для детей с умственным и физическим недоразвитием: учебно-методическое пособие для педагогов /авт.: И. К. Боровская, М. В. Былино, Е. М. Калинина [и др. ]; под ред. Т. В. Лисовской.– Мн. : Четыре четверти, 2010. —390с. 4. Ляшчынская, Т. Асновы алігафрэнапедагогікі (агульныя пытанні, дыдактыка): дапаможнік для дэфектолагаў – Мінск : НМЦэнтр, 1996. — 63с. 5. Медведева, Т. Особому ребёнку - особое внимание: из опыта работы руководителей методических объединений учителей-дефектологов и воспитателей специальных групп / Т. Медведева , В. Атрощенкова // Пралеска. — 2009.— № 3. — С.25—32. 6. Никитенко, Н. Б. Организация коррекционно-логопедической работы в группе детей с задержкой психического развития / Н. Б. Никитенко // Логопед. — 2011. — № 6. — С. 36—41. 7. Шкляр, Н. Коррекция и развитие эмоциональной сферы умственно отсталых младших школьников / Н. Шкляр // Начальная школа. — 2007.— № 8. — С.71—73 |
Педагогика и образование |
Елена |
16.03.2014 |
|
Здравствуйте! Помогите подобрать литературу по теме: "Понятие о самоубийстве, типология суицидального поведения, факторы суицидального риска".Заранее спасибо.
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие источники: 1. Бабий, Н. Доведение до самоубийства: характеристика квалифицированного состава и ограничение от убийства / Н. Бабий // Юстыцыя Беларусі. Юстиция Беларуси. — 2010. — №4. — С. 24—28. 2. Бедулина, Г. Суицидальное поведение подростков и его профилактика / Г. Ф. Бедулина; В. С. Локтева // Сацыяльна-педагагiчная работа. — 2012. — № 2. — С. 8—12. 3. Бутрим, Г. Неадаптивность копинг-стратегии как фактор суицидного риска у молодых людей / Г. Бутрим; А. Колмаков // Вышэйшая школа. — 2012. — № 6. — С. 49—53. 4. Воликова, С. В. Школьное насилие и суицидальное поведение детей и подростков /С. В. Воликова, А. В. Нифонтова, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. — 2013. — № 2. — С. 24—30. 5. Гелда, А. П. Региональная неоднородность суицидальной смертности в Республике Беларусь в 1990-2009 гг. /А. П. Гелда, Т. С. Гелда // Вопросы организации и информатизации здравоохранения. — 2012. — № 1. — С. 42—50. 6. Лоба, В. Е. Самоубийство сквозь призму уголовного законодательства: историко-правовой аспект / Всеволод Евгеньевич Лоба // История государства и права. — 2012. — № 24. — С. 5—9. 7. Марьин, М. И. Личностные факторы суицидального риска: (на примере сотрудников органов внутренних дел) / М. И. Марьин, С. Д. Бирюков, М. В. Смирнова // Психологический журнал. — 2009. — Т. 30, № 4. — С. 16-24. 8. Олешкевич, Е. Самый тёмный час — перед рассветом: профилактика суицидального поведения среди детей и подростков: [причины, статистика, история] / Е. Олешкевич // Здаровы лад жыцця. — 2009. — № 7. — С. 37—43. 9. Самоубийство: ошибка или выход? /сост.: Дмитрий Семеник, Михаил Хасьминский. – Минск: Изд-во Белорусского Экзархата РПЦ, 2012. — 336 с. – (Компас для души). 10. Смагина, Л. Суицидальное поведение подростков и факторы суицидального риска /Л. Смагина // Сацыяльна-педагагічная работа. — 2006. — № 10. — С.14—22. 11. Сысоев, А. Психологические особенности суицидального поведения осужденных к лишению свободы /А. Сысоев // Государство и право. — 2006. — 3. — С.100—104. |
Педагогика и образование |
Елена |
16.03.2014 |
|
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме :"Организационная структура ученического самоуправления"
Предлагаем список литературы по вашей теме: 1. Белодедова, Т. Областной Совет старшеклассников — старт в будущее /Т. А. Белодедова, Н. И. Бокунь // Адукацыя i выхаванне. — 2011. — № 7. — С. 30—32. 2. Валеева, Н. С. Клуб старшеклассников "Школьный корабль "Алые паруса"" / Н. С. Валеева // Классный руководитель. — 2012. — № 6. — С. 30—40. 3. Величко, Л. Н. Организация самоуправления в классе / Л. Н. Величко // Классный руководитель. — 2013. — № 7. — С. 64—76. 4. Высоцкий, В. Проблемы ученического самоуправления в школе / В. Высоцкий // Воспитание школьников. —2007.— № 4.— С.61—64. 5. Григорьев, Д. Классный руководитель и детское самоуправление /Д. Григорьев // Классный руководитель. — 2009. — № 8 . — С.69—77. 6. Каженцева, И. М. Модель самоуправления в классе / И. М. Каженцева // Классный руководитель. — 2012. — № 6. — С. 25—30. 7. Лебедева, Е. В. Организация самоуправления в классе: актуальность, задачи, специфика / Е. В. Лебедева // Классный руководитель. — 2013. — № 4. — С. 16—22. 8. Пилипенко, Т. Изучение ученического самоуправления (анкета для учащихся 7-11-х классов) / Т. Пилипенко // Классный руководитель. — 2009. — № 7. — С. 107—109. 9. Самоуправление в школе / Сост. В. В. Вацуло и др. — Мн.: Красико-Принт, 2002. – (Деятельность классного руководителя). 10. 5. Степанов, Е. Опыт организации ученического самоуправления в начальной школе / Е. Степанов // Воспитание школьников. — 2006. — 2. — С. 52—58. 11. Школьный актив /авт.-сост. Л. В. Астапович, И. Е. Паюченко. –Минск: Красико-Принт, 2011
|
Педагогика и образование |
arik_sun |
15.03.2014 |
|
Здравствуйте!!! У меня возникли проблемы с подбором литературы к курсовой работе. Тема курсовой:"Психологические особенности подростков с различными музыкальными предпочтениями". Заранее благодарю!!!
Предлагаем использовать следующую литературу: 1. Айламазьян, А. М. О механизмах музыкального переживания: опыт музыкального движения / А. М. Айламазьян // Вопросы психологии. —2013. — № 5. — С. 35—43. 2. Вайнштейн, Л. А. Психология восприятия /Л. А. Вайнштейн –Минск. : Тесей, 2007. — 223 с. – (Педагогические знания). 3. Выготский, Л. С. Психология искусства /Л. С. Выготский – Москва :Современный гуманитарный институт, 2001. – (Антология гуманитарных наук. Психология). 4. Грязева-Добшинская, В. Феномены субъективности в современном искусстве / В. Грязева-Добшинская // Вопросы психологии. — 2006.— № 1. — С.93—104. 5. Изард Кэррол, Э. Психология эмоций /Э. Изард Кэррол – СПБ. :Питер, 1999. – (Мастера психологии). 6. Ильин, Е. П. Эмоции и чувства /Ильин Е. П. –СПБ. : Питер, 2002. – (Мастера психологии). 7. Как наши музыкальные предпочтения меняются с возрастом. - Режим доступа: http://psypress.ru/articles/26522.shtml 8. Котикова, О. Психологические аспекты развития эстетического восприятия старших подростков / О. Котикова // Психологический журнал. —2006.—№ 2. — С. 19—23. 9. Экман, П. Психология эмоций. Я знаю что ты чувствуешь / Пол Экман ; под ред. Е. П. Ильина ; пер. с англ. В. Кузин. - 2-е изд. — Санкт Петербург. : Питер, 2013. — 334 с. |
Педагогика и образование |
tanya |
28.02.2014 |